“上大学时，我一心想在外面创业或是大城市找一份高薪工作，从未想过会回到农村成为一名乡村教育工作者，获益终身。”回忆起成为老师之初，王继琼感慨不已。
“2018年秋，接到通过特岗教师考试的通知单时，我跑到了学校去看了一下。站在校门口，我和学校唯一的教学楼对视，在农村长大的我，童年的记忆不断涌现，这所学校似乎向我张开怀抱，想让我留下来，回来帮助曾经的自己——那些可爱的孩子。”
决心扎乡村的王继琼，步入工作岗位后，担任了六年级班主任兼数学教师，还要负责管理机房等工作，令他倍感压力，但给学生们讲题，听他们分享自己的故事和生活中的乐趣，让他忘却了工作的重重困难。
工作一年后，王继琼被调往坝黄镇泥哨中心小学任校长，尽管学校只有4个老师、20多个学生，但他仍对未来充满了信心。
王继琼告诉记者，孩子们都是懂得感恩的。2019年，由于下大雪住在山上的一个学生不能到校，他和学校的一个男教师去家里接他，虽然回校的路上俩人摔跤的次数比学生还多，但那以后，这个曾经调皮捣蛋、成绩垫底的学生改变了很多，期末考试还拿到了进步奖。
“这次无声的教育让我很受启发，比我们大吼大叫的教育管用得多，因此我们开始尝试用实际行动来教育学生。比如学生因为做家务而耽误了写作业，我不会再生气，而是抽空去学生家里帮忙干活……这样不仅收获了学生的成绩，还得到了家长的认可。”王继琼说道。
学校有的学生住的离学校很远，甚至需要翻过一座山，步行要一个小时才能到校。为了保证学生的安全，学校老师主动承担起接送孩子的责任。意外突然降临。“一次，有个女教师接送学生时不小心摔断了腿，家长听闻后默默来看望。令人意想不到的是，这件事之后，有些家长开始接送孩子，一段时间后，所有学生都有家长接送了。受伤的女教师开玩笑说自己这次‘伤得值了’。”
山区的条件虽然艰苦，但王继琼并没有因此放弃这份“苦差事”，挨家挨户走访，了解学生的生活，成了他课后的日常。王继琼说道，路还很长，时间很慢。既然选择了，就要坚持，希望能通过自己的努力让孩子们健康成长，好好学习，走出大山。
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